Desde la parte concreta los estudiantes pueden resolver problemas algebraicos sencillos de tareas cotidianas, por ejemplo pedir que calculen el número de trastes al poner la mesa desarrollar preguntas abiertas como si tengo 5 tenedores y 3 cucharas y solo puse en la mesa 2 tenedores y una cuchara cuántas me quedan. Mientras los docentes o los padres “juegan” se pueden hacer preguntas, "Toma, te doy una de mis cucharas ¿cuántos tienes ahora?  

Juegos de balanzas caseras donde el niño pesa cosas y calcula cuánto pesa un objeto tomando como referencia piedritas u otro objeto que si pueda contar. 

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Qué es el Método Singapur

Ejemplos 

https://quizizz.com/admin/quiz/5f4d623224b265001bc81655

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/matematicas/comparar-ordenar-numeros



 

 

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